Pada tahun 2005-2010 saya pernah menjadi guru di SMA Muhamadiyah 1 Jakarta. Kemudian melakukan penyebaran quosioner terhadap siswa tentang sosok guru idaman versi siswa.

Hasil quosioner tersebut tanpa disengaja saya temukan. Pada kesempatan ini saya bagikan untuk dibaca semoga menjadi masukan untuk para guru siapa tahu ada yang terinspirasi untuk memperbaiki kualitas diri sehingga dapat berusaha menjadi sosok guru idaman versi siswa. Berikut ini hasil repson siswa tentang guru idaman mereka.

1. Menjadi guru usahakan ada humor supaya mengajar tidak tegang.
2. Menjadi guru jangan mudah emosi/marah dan galak kepada siswa.
3. Menjadi guru harus lebih banyak senyum.
4. Guru memberikan catatan dan tugas relatif sedikit.
5. Berbagi pengalaman hidup guru yang positif sehingga dapat dijadikan pelajaran oleh siswa.
6. Menjadi guru harus pemaaf dan tidak emosional.
7. Menghadapi siswa tidak emosional dan tidak melakukan kekerasan fisik.
8. Mengajar dengan menggunakan metode yang membuat siswa aktif.
9. Guru harus rajin mengajar, apabila tidak masuk ada tugas yang jelas.
10. Guru harus rajin ibadah
11. Guru harus baik hati dan mudah memberikan nilai berdasarkan objektivitas
12. Guru tidak bersikap sombong
13. Guru hadir tepat waktu saat masuk sekolah, masuk kelas, atau keluar dari kelas.
14. Guru.menjelaskan materi pelajaran dengan jelas, rinci, dan detail.
15. Guru enak diajak bicara/ngobrol oleh siswanya
16. Tidak memandang rendah siswa secara perorangan, anggaplah semua siswa sama, tidak dibedakan.
17. Konsisten dengan apa yang telah menjadi komitmen antara siswa dengan guru
18. Guru mengajar dengan tegas.
19. Guru menjadikan ruang kelas sebagai arena yang menyenangkan
20. Guru selalu berpenampilan rapih dan menarik dipandang
21. Guru menggunakan minyak wangi yang enak dicium dan tidak berbau mencolok
22. Guru mengajar dengan cara berurutan menulis, menerangkan, dan memberikan soal.
23. Guru bersikap terbuka dan dapat menjadikan siswa sebagai teman.
24. Guru harus disiplin dalam masalah waktu masuk belajar, keluar kelas, mengumpulkan tugas, dan mengerjakan tugas
25. Guru dapat diajak becanda pada kondisi-kondisi tertentu.
26. Guru harus bertanggungjawab
27. Guru memiliki wawasan yang luas tidak ketinggalan informasi
28. Guru harus gaul
29. Guru bisa memainkan salah satu alat musik
30. Guru tidak terlalu memberikan banyak tugas
31. Guru harus sabar dalam menghadapi siswa dan saat mengajar
32. Guru memiliki sikap pengertian akan kebutuhan siswa saat belajar
33. Guru menghargai pendapat siswa
34. Saat mengajar guru tahu cara mengajar yang tepat, jelas, dan mudah dimengerti siswa.
35. Guru bersikap ramah dan sopan.
36. Guru merupakan orang Soleh dan Sholehah yang taat beragama
37. Guru memberikan perhatian terhadap siswa saat belajar, masalah siswa, kesulitan belajar siswa, atau tugas siswa
38. Guru memiliki kepribadian yang baik dan dapat menjadi suri tauladan
39. Guru bersikap terbuka terhadap siswa
40. Guru mengajar tidak berbelit-belit, hendaknya mengajar secara detail, dan tidak terburu-buru.
41. Guru tidak bersikap otoriter(memutuskan sepihak) dan efisien (mau menang sendiri)
42. Saat mengajar guru serius tetapi santai
43. Guru saat mengajar tidak membosankan ada metode variasi
44. Guru tidak mengulang-ulang pembicaraan/tidak bertele-tele
45. Guru dapat diajak curhat dan membantu menyelesaikan masalah siswa dan bisa menjaga rahasia siswa
46. Guru tidak pilih kasih kepada siswa
47. Guru selalu berinteraksi dan berkomunikasi dengan siswanya
48. Guru bersahabat dengan semua siswa
49. Guru harus bersikap adil kepada setiap siswa
50. Guru berinovatif dan kreatif
51. Guru mengenal dan hafal semua siswa
52. Guru harus pintar dan bisa menarik perhatian siswa
53. Guru mengajar mengedepankan siswa aktif saat belajar individu atau kelompok
54. Guru memiliki rasa percaya diri yang tinggi
55. Guru serius dalam menjelaskan supaya siswa cepat faham.
56. Guru berbicara keras tapi jelas supaya semua siswa mendengarkan dan mengerti
57. Guru rajin mengajar sehingga dalam satu semester selalu masuk kecuali sakit atau izin
58. Guru bisa mengubah gaya rambut/merapihkan rambut, sehingga penampilan rambut tidak monoton
59. Guru jangan cemberut
60. Guru melakukan kegiatan belajar diluar kelas sewaktu-waktu
61. Guru memberikan games dan materi
62. Guru menggunakan bahasa yang sopan, baik, dan benar
63. Guru menegur dan tersenyum apabila bertemu di luar sekolah
64. Guru menerima keadaan sekolah, jangan ada anggapan negatif terhadap sekolah.
65. Guru memberikan sangki sesuai kemampuan siswa
66. Guru bersikap sabar dan bijaksana
67. Guru galak sewaktu-waktu diperbolehkan
68. Guru tidak terlalu banyak memberikan tugas dan catatan.
69. Guru tidak terlalu banyak bicara
70. Guru bersikap jujur
71. Guru berdiskusi dengan siswa dalam hal belajar
72. Guru tidak terlalu banyak memerintah
73. Guru saat mengajar menunjukan ekspresi yang sesuai.
74. Guru saat mengajar to the points, tidak menjenuhkan, tidak membosankan, dan tidak membingungkan
75. Mencatat, kemudian disambung dengan menjelaskan
76. Guru serius tetapi menyenangkan, tidak terlaku main-main saat mengajar.
77. Guru harus dermawan, berwibawa, memperjuangkan yang benar, dan berjiwa ksatria
78. Guru bertanya kepada siswa apakah siswa sudah mengerti apa belum
79. Guru bersikap tegas pada siswa yang nakal
80. Guru mau dikritik siswa apabila ada kesalahan.
81. Guru sayang, perhatian, dan tulus pada siswa.
82. Guru bersikap profesionalisme
83. Guru menguasai materi, ngajar tidak melihat buku saat mengajar di kelas.
84. Guru saat ulangan menggunakan variasi soal
85. Guru dapat memisahkan masalah pribadi dengan masalah siswa
86. Guru memberikan motivasi kesuksesan kepada siswa.

Penilaian para siswa adalah ketulusan mereka dalam mengharapkan sosok guru idaman menurut versi mereka.

Semoga sebagai pendidik kita dapat terus memperbaiki diri untuk menjadi guru yang baik dan profesionalisme.

Guru manusia biasa, tidak luput dari kekurangan akan tetapi harus terus berupaya memperbaiki diri.